5 лабораторных работ по психологии

ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ.

НАБЛЮДЕНИЕ

Лабораторная работа

АНКЕТИРОВАНИЕ

Лабораторная работа

ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ

Лабораторная работа

ЭКСПЕРТНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

Лабораторная работа

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ

Лабораторная работа

ЛИТЕРАТУРА, ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПОСОБИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Общая психология – раздел психологии, в рамках которого теоретически и

экспериментально изучают закономерности возникновения и функционирования

психического отражения в деятельности человека. Говоря об общей психологии, имеют в

виду изучение психических процессов (познавательных, эмоциональных, волевых),

психических свойств (способности, характер, темперамент) и психических состояний

(бодрость, усталость, апатия, депрессия, эйфория, скука, тревога и т.д.) у нормального

взрослого человека. В качестве фундаментальной научной задачи общей психологии

является изучение вопросов методологии, теории и истории психологической науки.

Прикладные аспекты общей психологией раскрываются в следующем: через «постановку»

новых проблем и идей для общей психологии и осуществление практической проверки

принципов и теорий обогащающих психологию «живыми» фактами.

Целью общепсихологического практикума является знакомство с методами и

методиками психологического исследования, а так же начальной статистической

обработкой полученных данных. Первый раздел будет посвящен знакомству с

различными типами исследовательских процедур, второй – методам сбора эмпирических

данных о конкретных психических свойствах, процессах и явлениях.

Задачами учебного курса являются:

- сформировать целостные представления о данной области знания;

- выработать практические навыки, необходимые для решения широкого круга

задач.

- дать знания о требованиях, предъявляемых к методикам;

- познакомить с разными видами методов и методик психологического

исследования;

- показать основные этапы планирования психологических исследований;

- указать основные принципы обработки и интерпретации полученных данных.

Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «Общий психологический практикум» является составной частью

профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) подготовки (Б.З). Программа

курса ориентирована на теоретическую и практическую подготовку к научноисследовательской работе.

Входные знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса,

формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1), математического и

естественнонаучного цикла (Б.2), в частности, Анатомия ЦНС, Философия, Современные

концепции естествознания и в процессе изучения курсов Базовой общепрофессиональной

части (Б.З): «Введение в профессию», «Психодиагностика», «Экспериментальная

психология», «Математические методы в психологии».

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение курса «Общая

психология», в совокупности с которым они составляют основу для изучения курсов

«Психология личности», «Социальной психология», «Основы консультативной

психологии», «Психология труда», и др.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК8, ПК-10, ПК-11, ПК-17 (наименование в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- историю возникновения и развития эксперимента в психологии;

- основные теоретико-методологические и этические принципы конструирования и

проведения исследования;

- классификацию психологических методов исследования и современные подходы к

их использованию.

Уметь:

- формулировать цель психологического исследования в соответствии с изучаемой

проблемой;

- организовать исследовательский процесс;

- соблюдать в своей деятельности профессионально-этические нормы;

- подбирать методические инструменты, адекватные поставленным задачам и целям;

- проводить методические процедуры в соответствие с этическими и методическими

правилами;

- описывать результаты и делать обобщающие выводы по результатам проведенных

исследований.

Владеть:

- понятийным аппаратом общей психологии;

- навыками профессионального мышления, необходимыми для адекватного

проведения исследовательских процедур;

- навыками группировки и обработки информации полученной в ходе проведения

исследования с помощью стандартных компьютерных статистических систем.