5 практическое задание.Макроэкономика

Практическое занятие 5.

Тема: «Международные экономические отношения»

Все задания выполняются письменно

Задание 1. Ответить на вопросы

1. Понятие международных экономических отношений, их основные формы.

2. В каких сферах развиваются международные экономические отношения?

3. Какая сфера МЭО является наиболее развитой на сегодняшний момент?

4. В чем сущность процесса глобализации экономической жизни?

5. Между какими элементами МХ (МЭ) существует отраслевая и межотраслевая конкуренция? Привести примеры.

Задание 2. Охарактеризуйте преимущества и недостатки нижеприведенных форм выхода на внешний рынок:

- эпизодический, а затем – постоянный экспорт;

- прямые зарубежные инвестиции;

- консорциумы;

- лицензионные соглашения;

- совместные международные предприятия;

- ТНК и МНК.

Задание 3. Установите соответствие между терминами и их содержанием:

а) открытая экономика 1. сближение и взаимоприспособление отдельных национальных хозяйств

б) международная миграция рабочей силы 2. процесс формирования единой мировой экономической и общественной системы

в) экономическая интеграция 3. перемещение, пересечение рабочей силы из одной страны в другую по причинам экономического характера

г) глобализация 4. экономика, которая участвует в международном разделении труда и значительная часть товаров и услуг продается и покупается на мировом рынке

Задание 4. Заполните таблицу:

Уровень субъектов МЭО Примеры субъектов МЭО Примеры взаимодействия субъектов МЭО

Микроуровень

Макроуровень

Мегауровень (межгосударственный)

Тест текущего контроля

1. Современная мировая экономика стала:

a) многополярной

b) моноцентричной

c) симметричной

d) многополюсной

2. Системообразующим фактором в современной единой рыночной системе мировой экономики выступает

a) капитал

b) спрос

c) предложение

d) МРТ



3. Когда мы говорим о неравномерности экономического развития, мы имеем в виду:

a) Разницу в уровне жизни населения

b) Неодинаковые уровни индустриального развития и технической вооруженности труда

c) Разные стадии социально-политического развития страны.

d) Различную степень открытости национальной экономики

4. Так называемая «болезнь лидера» в экономической жизни стран выражается в:

a) Росте внутреннего и внешнего долга

b) Отрицательном сальдо внешнетогового баланса

c) Снижении конкурентоспособности части продукции

d) Сокращении объемов международных перевозок

5. «Если какая-либо чужая страна может снабжать нас каким-либо товаром по более дешевой цене, чем мы сами в состоянии изготовлять его, гораздо лучше покупать ее у нее на некоторую часть продукта нашего собственного промышленного труда, прилагаемого в той области, в которой мы обладаем некоторым преимуществом» - это:

a) Теория факторов производства

b) Теория относительного преимущества

c) Теория абсолютных преимуществ

d) Теорема HOS

6. Система хозяйственных связей между национальными экономиками отдельных стран, соответствующими субъектами хозяйствования – это отношения …

a) международные экономические

b) между национальными хозяйствами

c) разделения труда

d) экономические и политические

7. Совокупность общественных отношений, складывающихся при функционировании валюты в мировом хозяйстве и обслуживающих взаимный обмен результатами деятельности национальных хозяйств, - это:

a) международные экономические отношения

b) международные финансовые отношения

c) международные валютные отношения

d) система международных расчетов

8. Вид сотрудничества, по которому компания в одной стране передает право компании в другой стране использовать свои уникальные процессы производства, патенты, товарные знаки, технологические достижения и другие ценные навыки за вознаграждение, которое устанавливается в рамках договора

a) франчайзинг;

b) лицензирование;

c) прямой экспорт;

d) совместное предприятие.

9. Вид сотрудничества, по которому компания находит на внутреннем рынке торгового посредника, который осуществляет продажу товаров на внешние рынки – это:

a) лицензирование;

b) прямой экспорт;

c) косвенный экспорт;

d) совместное предприятие.

10. В ТНК

a) производственная и сбытовая деятельность находится на территории одного государства;

b) производство находится на территории одного государства, а сбыт – на территории другого;

c) производственная и торгово-сбытовая деятельность выходит за пределы одного государства;

d) головная компания принадлежит капиталу двух и более стран.

Задача 1

Допустим, мировая экономика представлена всего двумя странами: А и Б, которые производят два товара – стулья и шкафы. В таблице представлены производственные возможности А и Б. До установления торговых отношений между странами в соответствии с рикардианской моделью международной торговли оптимальной структурой выпуска для страны А являлся вариант Д, а для страны Б – вариант В.

Варианты производства Страна А Страна Б

Стулья, тыс. шт. Шкафы, тыс. шт. Стулья, тыс. шт. Шкафы, тыс. шт.

А 100 0 90 0

Б 80 60 72 10

В 60 120 54 20

Г 40 180 36 30

Д 20 240 18 40

Е 0 300 0 50

1) По какому товару Страна А и Страна Б имеют абсолютное преимущество? По какому товару рассматриваемые страны имеют сравнительное преимущество? Определите, существуют ли основания для вступления в торговые отношения у Страны А и Страны Б. На производстве какого продукта будет специализироваться каждая страна в случае установления между ними торговых отношений?

2) Рассчитайте изменение мирового объема производства стульев и шкафов при полной специализации торговых партнеров.

3) Определите пределы мировой относительной цены данных товаров.

4) При сложившейся на мировом рынке относительной цене стула, равного 2 шкафам за 1 стул, 50 тысяч шкафов обмениваются на 25 тысяч стульев. Рассчитайте выигрыш каждой страны от вступления в международную торговлю по каждому товару.

5) Представьте графики производственных и торговых возможностей Страны А и Страны Б и отобразите на них «торговые треугольники» и выигрыш стран от внешней торговли.

Задача 2

В двух условных странах выполняются условия модели международной торговли Рикардо: производятся два товара – молоко и хлеб. Характеристика выпуска товара представлена в таблице:

Затраты (в чел.-ч) на производство

1 л молока Затраты (в чел.-ч) на производство

1 кг хлеба

Страна I 75 100

Страна II 50 50

1) Имеет ли Страна I абсолютное преимущество в производстве молока? Хлеба?

2) Имеет ли Страна I сравнительное преимущество в производстве молока? Хлеба?

3) В каком интервале установятся относительные мировые цены торгуемых товаров в случае установления взаимной торговли между Страной I и Страной II?

4) Какой продукт будет экспортировать каждая из стран?

Примерная тематика рефератов (докладов, презентаций)

1. Место международной торговли в системе международных экономических отношений.

2. Динамика, товарная и географическая структура мировой торговли товарами и услугами.

3. Россия в системе современных международных экономических отношений.