6 практических заданий.Информационные технологии

Задание 1

1. Из каких устройств состоит системный блок? Что находится на материнской плате?

2. Какие устройства подключаются к компьютеру? Их назначение?

3. Что такое аппаратное обеспечение? Уровни программного обеспечения? Понятие «ядро операционной системы»?

4. Виды памяти? Чем ОЗУ отличается от ПЗУ? Что такое кэш-память?

5. Какие блоки клавиш существуют на клавиатуре? Что такое манипуляторы?

6. Что такое видеоадаптер и графический акселератор?

7. Что такое видеосистема компьютера? Виды мониторов? Принципы их работы?

8. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

9. Виды принтеров? Принципы их работы? Как устроен компьютер?

10. Что такое архитектура и структура компьютера? Принцип открытой архитектуры?

11. Что такое интерфейс, адаптер, порт?

12. Какое устройство обладает наименьшей скоростью обмена информацией?

Задание 2

1. Назначение текстовых процессоров.

2. Основные правила ввода и форматирования текста в документах Word.

3. Основы форматирования абзацев в документе.

4. Какие возможности для форматирования предоставляет диалоговое окно Шрифт?

5. Как расставить переносы в документе?

6. Как осуществляется проверка правописания во всём документе? Нужно ли его при этом выделять?

7. Какая команда изменяет строчные буквы на ПРОПИСНЫЕ?

8. Как создать маркированный или нумерованный список?

Задание 3

Упражнение. Создайте таблицу путем преобразования текста.

1. Введите текст: Фамилия студента, Факультет, Курс, № группы, разделяя будущие ячейки таблицы с помощью табуляции.

2. Выделите текст, который необходимо преобразовать в таблицу.

3. Выберите команду меню Таблица | Преобразовать | Текст в таблицу.

4. В появившемся диалоговом окне Преобразовать в таблицу в группе полей Разделитель выберите поле знак табуляции.

5. Добавьте 2 строки в конец таблицы, в результате получим

Фамилия студента

Факультет

Курс

№ группы























6. Введите данные в соответствии с заголовками столбцов таблицы.

Далее изменим в таблице ширину столбцов и высоту строк.

7. Выведите на экран линейку, установив в меню Вид | Линейка.

8. Измените (увеличьте) ширину первого столбца посредством линейки. Для этого поместите указатель "мыши" на серый маркер горизонтальной линейки правого края столбца. Указатель "мыши" приобретает вид двунаправленной стрелки. Нажмите левую кнопку "мыши" и перетащите маркер вправо. Если при этом нажать и удерживать ,, будут отражены числовые значения ширины.

9. Измените (уменьшите) ширину второго столбца посредством меню. Для этого выделите столбец. Задайте команду меню Таблица | Свойства таблицы | Столбец и в поле ширина установить значение меньше текущего.

10. Измените (уменьшите) ширину третьего столбца непосредственно в таблице. Для этого поместите указатель "мыши" на правую ограничительную линию столбца. Указатель "мыши" приобретает вид двунаправленной стрелки. Нажмите левую кнопку "мыши" и перетащите правую ограничительную линию в нужном направлении.

11. Измените ширину четвертого столбца, автоматически адаптируя её к содержимому. Для этого поместите указатель "мыши" на правую ограничительную линию столбца. Указатель "мыши" приобретает вид двунаправленной стрелки. Дважды щелкните "мышью".

12. Измените (увеличьте) высоту первой строки при помощи линейки. Для этого установите указатель "мыши " на серый маркер строки в вертикальной линейке. Указатель "мыши" приобретает вид двунаправленной вертикальной стрелки. Нажмите левую кнопку "мыши" и перетащите маркер вниз. Если при этом нажать и удерживать , будут отражены числовые значения ширины.

13. Измените (увеличьте) высоту второй строки непосредственно в таблице. Для этого поместите указатель "мыши" на нижнюю ограничительную линию строки. Указатель "мыши" приобретает вид двунаправленной стрелки. Нажмите левую кнопку "мыши" и, удерживая ее нажатой перетащите ограничительную линию строки вниз.

14. Создайте рамку для таблицы. Для этого установите курсор в любом месте таблицы. Откройте диалоговое окно Автоформат таблицы. Выберите из списка Форматы подходящий вид рамки, просматривая пример в демонстрационном окне.

Для создания более сложных таблиц, содержащих, например, ячейки различной высоты или строки с разным числом столбцов, предназначен инструмент Нарисовать таблицу, который можно вызвать командой меню Таблица | Нарисовать таблицу или нажав кнопку Таблицы и границы на стандартной панели инструментов. В появившемся диалоговом окне нажмите кнопку Нарисовать таблицу.

Во время рисования указатель примет вид карандаша. Сначала проводят линию по диагонали из одного угла таблицы в противоположный угол, чтобы определить внешнюю границу таблицы, а затем внутри не рисуют строки и столбцы.

Чтобы удалить одну или несколько линий, нажмите кнопку Ластик и перетащите ластик по этой линии.

После завершения создания таблицы щелкните ячейку, а затем введите текст.

Упражнение 3. Постройте и заполните произвольную таблицу командой меню Таблица | Нарисовать таблицу.

Упражнение 4. Создайте, заполните и отформатируйте таблицу.

Задание 4

Упражнение 3.

1. Введите несколько строк произвольного текста.

2. Командой Вид | Панели инструментов | WordArt включите отображение панели инструментов WordArt.

3. Щелкните на кнопке Добавить объект WordArt — произойдет запуск Мастера создания объекта WordArt.

7. В окне Коллекция WordArt выберите желаемый стиль оформления надписи.

8. В диалоговом окне Изменение текста WordArt выберите желаемый шрифт, его размер, начертание и введите текст создаваемого заголовка (надписи).

9. После щелчка на кнопке ОК произойдет вставка созданного объекта в текущий документ Word.

10. Сохраните документ Word.

Задание 5

1. Вычислите значения функции при x, меняющемся в диапазоне от -5 до 5, при y, меняющемся от 50 до 100 с шагом 5, коэффициенты a=1, b=-5, c=3.

2.Найдите корни квадратного уравнения с использованием функции ЕСЛИ(). В случае, когда нет корней, выведите сообщение «Действительных корней нет».

3. Посчитайте с помощью функции ДНЕЙ360 количество дней между датой 1 сентября 2005 г. и датой 1 января 2006 г.

4. Найдите максимальное и минимальное значения в ряде введённых чисел.

5. Соедините 4 слова: бит, единица, измерение, информация - в предложение с помощью функции СЦЕПИТЬ.

6.

Задание 6

1. Понятие реляционной базы данных.

2. Функции СУБД Microsoft Access.

3. Этапы проектирования и создания базы данных.

4. Назначение и определение первичного ключа.

5. Понятие одно-однозначных, одно-многозначных и много-многозначных связей.

6. Как определяется структура таблицы в программе Microsoft Access?

7. Как создается схема данных для установления связей между таблицами?

8. Назначение и виды запросов.

9. Последовательность создания запроса на выборку.

10. Создание параметрического запроса.

11. Создание запроса с вычисляемыми полями.

12. Создайте запрос, вычисляющий возраст студента на 01.01.2010 года.