Аналитическая записка.Экономика организаций.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению рейтинговой работы

по дисциплине «Экономика организаций»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4

2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ 4

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ 6

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ 6

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ 10

6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 11

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Рейтинговая работа по дисциплине выполняется обучающимся в ходе самостоятельной работы и является обязательным элементом балльно-рейтинговой системы (БРС) Университета.

В соответствии с учебными планами и рабочей программой дисциплины «Экономика организаций» рейтинговая работа выполняться в форме аналитической записки.

Аналитическая записка - самостоятельная письменная работа, требующая от обучающегося умения обосновать актуальность аналитического исследования по заданной теме, раскрыть суть исследуемой проблемы, проанализировать исходные данные в соответствии с заданием, сформулировать собственные выводы и заключения. Выполнение аналитической записки ориентировано на развитие аналитических способностей, формирование практических умений и навыков обоснования собственной позиции по исследуемому вопросу.

Выполнение рейтинговой работы оценивается по 100-балльной шкале (от 0 до 100), критерии оценки описываются в рабочей программе дисциплины.

Баллы, полученные обучающимися за выполнение рейтинговой работы, учитываются в учебном рейтинге по дисциплине в части рейтинга текущего контроля успеваемости;

Цель рейтинговой работы состоит в:

 систематизации и углублении теоретических и практических знаний и умений, полученных при изучении дисциплины;

 приобретении навыков самостоятельной работы с различными источниками, документами и методиками проведения анализа статистических, аналитических и иных данных;

 приобретении навыков осуществления сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач;

 умении оперировать важнейшими экономическими понятиями и категориями в сфере управления государственными и муниципальными предприятиями;

 умении находить и анализировать информацию для решения профессиональных задач, интерпретировать бухгалтерскую финансовую отчётность государственных и муниципальных предприятий.