Экономика

1. Общие положения

Написание реферата является:

-одной из форм обучения студентов, направленной на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов;

-одной из форм научной работы студентов, целью которой является расширение научного кругозора студентов, ознакомление с методологией научного поиска.

Реферат – форма научно-исследовательской деятельности, направленная на развитие научного мышления, на формирование познавательной деятельности по предмету через комплекс взаимосвязанных методов исследования, на самообразование и творческую деятельность.

Темы рефератов определяются факультетом и содержатся в программе курса. Преподаватель рекомендует литературу, которая может быть использована для написания реферата.

2. Целью написания рефератов является:

 привитие студентам навыков библиографического поиска необходимой литературы (на бумажных носителях, в электронном виде);

 привитие студентам навыков компактного изложения мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу в письменной форме, научно грамотным языком и в хорошем стиле;

 приобретение навыка грамотного оформления ссылок на используемые источники, правильного цитирования авторского текста;

 выявление и развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы исследование ее в дальнейшем продолжалось в подготовке и написании курсовых и дипломной работы и дальнейших научных трудах.

Основные задачи студента при написании реферата:

-с максимальной полнотой использовать литературу по выбранной теме (как рекомендуемую, так и самостоятельно подобранную) для правильного понимания авторской позиции;

-верно (без искажения смысла) передать авторскую позицию в своей работе;

-уяснить для себя и изложить причины своего согласия (несогласия) с тем или иным автором по данной проблеме.

Реферат выполняется во внеурочное время в сроки, установленные преподавателем. Реферат выполняется самостоятельно, плагиат недопустим. Мысли других авторов, цитаты, изложение учебных и методических материалов должны иметь ссылки на источник.

3. Требования к содержанию:

 материал, использованный в реферате, должен относится строго к выбранной теме;

 необходимо изложить основные аспекты проблемы не только грамотно, но и в соответствии с той или иной логикой (хронологической, тематической, событийной и др.)

 при изложении следует сгруппировать идеи разных авторов по общности точек зрения или по научным школам;

 реферат должен заканчиваться подведением итогов проведенной исследовательской работы: содержать краткий анализ-обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой Вы солидарны.

 приступая к выполнению работы необходимо внимательно ознакомиться с предлагаемой тематикой используя ЭИОС ММК, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, базы данных, ЭБС.

 работая с библиографическими источниками, следует помнить, что во всех книгах, научных статьях имеются ссылки на первоисточники, которые дают представление о наиболее значимых работах в соответствующей научной отрасли.

 определив основные источники, составляете план работы.

 работу с литературными источниками необходимо проводить в форме конспектирования текста своими словами (с указанием ссылок на источники, при использовании фрагмента источника),выделять значимые и актуальные положения, противоположные мнения, а не переписыванием его. По вопросам, которые вызывают затруднения необходимо проводить индивидуальную консультацию с преподавателем. Работа не должна быть объемной (не более 12 печатных страниц). При оформлении работы необходимо придерживаться требований к написанию реферативных работ.

При работе над рефератом студент должен использовать следующие источники:

Электронные образовательные ресурсы:

Электронная библиотечная система «РУКОНТ» https://lib.rucont.ru/

Университетская библиотека ONLINE http://biblioclub.ru/index.php?page=search_red

Современные профессиональные базы данных и информационные справочные системы:

№

п/п Наименование Гиперссылка (при наличии)

Министерство образования и науки Российской Федерации: http://минобрнауки.рф/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

Российский портал открытого образования http://www.openet.ru/

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/

Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru/

Гарант.ру Информационно-правовой портал http://www.garant.ru/

Консультант Плюс. Справочно-правовая система http://www.consultant.ru/