Этнопсихология 2 практических

Практическое занятие № 1 по темам 1-4 «Этнопсихология как наука и её роль в познании межнациональных отличий и отношений»

I.

Вопросы для самоконтроля:

1 Что изучает этнопсихология и какова её роль в познании межнациональных отличий и отношений?

2 Что включает в себя понятие «этнос» в различных подходах?

3 Какие задачи решает этнопсихология?

4 Дайте характеристику основным этнопсихологии как науки. В чем заслуга мыслителей разных времен?

5 Каковы основные идеи отечественной этнопсихологии?

6 Раскройте период становления отечественной этнопсихологии как самостоятельной науки, ее приостановки и возрождения.

7 Раскройте характеристику национально-психологических особенностей

8 Назовите отличительные характеристики кросс-культурной и этнической психологии.

9 В чем заключатся национальное самосознание?

II.

Подготовьте письменный доклад на одну из предложенных тем (лучше с презентацией):

Предмет, методологическое значение этнопсихологии.

История развития этнопсихологии, связь с другими науками.

Прикладные отрасли знаний, ориентированные на изучение

национальной специфики многочисленных социальных явлений и процессов.

Соотношение национального и социального в духовной жизни народов государства.

Основные подходы в исследовании этнической общности.

Национально-психологические особенности.

Этническое содержание сознания.

Цели практической работы этнопсихолога.

III.

Практические задания:

1 Составьте таблицу с классификацией основных подходов в исследовании этнической общности и их характеристикой

2 Прочитайте работу Г.Г. Шпета «Введение в этническую психологию» https://klex.ru/cva и напишите тезисы (по тексту одного или нескольких разделов на выбор студента).

3 Подберите «батарею» методик по диагностике этнической толерантности, представьте список этих методик.

4 Проведите диагностику по «Методике этноцентризма», разработанной М. Г. Стадниковым (Приложение А), с несколькими испытуемыми, проанализируйте результаты и представьте их (количественный и качественный анализ).

Текст можно переформулировать так, чтобы определить степень этноцентризма представителей разных народов.