История(эссе)

ВВЕДЕНИЕ

Курс истории России для студентов имеет свои особенности. С одной

стороны, он, казалось, во многом повторяет тот фактический материал, с кото-

рым все знакомы со школьных лет. К тому же многие события российской ис-

тории известны из художественной литературы, по другим произведениям

культуры. Но изучение истории в вузе предполагает другой, более глубокий,

уровень постижения материала, осмысления связей российской и всемирной

истории.

История: ее предмет. Само слово «история» знакомо нам с раннего дет-

ства. Но лишь в школе мы узнаем об истории как предмете изучения и исследо-

вания. История - это наука, которая изучает прошлое во всей совокупности

конкретных фактов, стремясь выявить причины и следствия происходивших

событий, понять и оценить ход исторического процесса.

Можно ли познать историю? Извлекают ли люди уроки из истории? От-

веты на эти вопросы крупнейшие мыслители человечества давали разные, часто

противоположные. Очевидно, полное, исчерпывающее познание прошлого не-

возможно. Можно лишь приблизиться к такому знанию! Что такое уроки исто-

рии? Не следует представлять их примитивно, как зазубривание пройденного

материала. Человечество, при всех зигзагах истории, продолжает наращивать

свой нравственный уровень, постепенно осознавая бессмысленность насилия в

решении сложнейших проблем своего существования.

Изучение прошлого возможно по трем направлениям: история событий,

история людей и история идей. Школьный курс истории основное внимание

уделяет истории событий. На страницах учебников описываются войны, рево-

люции, деятельность тех или иных правителей, т.е. прежде всего то, что связано

с жизнью государства. История людей предполагает изучение прошлого через

быт, духовную жизнь, психологию отдельных людей, слоев населения как

представителей национальных, социальных, религиозных и политических

групп.