Итоговая рефлексия. Преподаватель истории

Теория и методика преподавания курсов "Всеобщая история" и "История России"

ИТОГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ КУРСАТолько личная - для каждого участника курса. Ответьте, пожалуйста, развернуто (!) на следующие вопросы:1. Каковы ваши личные главные результаты курса? Как, благодаря чему вы их достигли?2. Что нового (какое приращение к уже имеющемуся опыту) вам удалось создать во время курса?3. В начале курса вы сформулировали свои цели. Определите:а) степень достижения вами каждой из заявленных целей,б) способы, благодаря которым вы достигали эти цели,в) трудности и противоречия в достижении ваших целей.4. Воспроизведите динамику своих чувств и ощущений за весь период курса, назовите возможные причины своих эмоциональных изменений.5. Приведите свои отклики на наиболее важные для вас материалы курса:а) высылаемые вам задания, рекомендации, учебные модули;б) материалы дистанционной конференции, вопросы и проблемы, поднимаемые участниками и руководителями курса.6. Обозначьте цели и планы реализации полученных во время курса результатов. Опираясь на выполненную рефлексию, сформулируйте предложения себе по дальнейшей организации своей деятельности.7. Какие стратегические педагогические цели вы предполагаете поставить для себя по от-ношению к реализации своих приобретенных знаний, опыта.8. Какими способами предполагаете реализовать свои планы9. Сформулируйте цели одного-двух ближайших мероприятий, которые вы предполагаете провести для реализации своих замыслов. Назовите тему, цели, ожидаемую продукцию.10. Сформулируйте пожелания:а) себе,б) своей очной группе (если работали вместе с коллегами),в) удаленным коллегам по курсу,г) руководителям курса.