КАДРОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ контрольная 6 заданий

Задание 1

Разработайте план по привлечению персонала на предприятие, соответствующее номеру вашего варианта (таблица 3.1).

Вариант № 9. Детский сад

Также укажите следующие данные о предприятии:

- сферу деятельности, внешнее окружение, внутренние факторы, влияющие на деятельность;

- проблему (почему понадобились новые сотрудники, например, реорганизация компании, расширение, текучесть и др.);

- какое количество сотрудников необходимо набрать, какими должны быть их квалификация, опыт, образование и т. д.

В самом плане попытайтесь задействовать различные способы привлечения сотрудников (к примеру, массовый набор на n-позицию, хедхантинг на n-должности, «выращивание бриллиантов» и пр.).

Укажите стоимость предлагаемых мероприятий, бюджет и сроки исполнения.

Решение:

Полное наименование бюджетного учреждения:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 212.

Официальное сокращенное наименование бюджетной организации: МБДОУ - детский сад № 212.

Организационно - правовая форма – бюджетное учреждение.

Дата основания учреждения: 25 декабря 2013г.

Язык образования: русский Объем учебной нагрузки: Объем учебной нагрузки соответствует требованиям Сан ПиН от15 мая 2013 г. 2.4.3049-13.

Собственник имущества МБДОУ - муниципальное образование «город Екатеринбург».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 212 реализует образовательную политику в соответствии с законодательными и нормативными актами: Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам дошкольного образования», Федеральным государственным стандартом дошкольного образования. Образовательный процесс регламентируется основной образовательной программой дошкольного учреждения.

В основную образовательную программу ежегодно вносятся необходимые коррективы.

Содержание образования осуществляется по следующим образовательным областям (направлениям развития): физкультурное, познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и реализуется в различных формах организации педагогического процесса.

Основной целью деятельности ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования является создание условий для организации образовательного процесса, направленного на формирование общей культуры, развития физических, интеллектуальных и личностных качеств воспитанников, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Педагогический коллектив старается строить свою работу по воспитанию и обучению детей в тесной связи с семьей. Взаимодействие работников МБДОУ и родителей (законных представителей) для обеспечения полноценного развития детей – один из факторов качества образования.

Таблица 1- SWOT-анализ – это метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении факторов внутренней и внешней среды организации

На основании проведенного анализа деятельности МБДОУ - детского сада № 212 можно сделать следующие выводы:

1. Основным результатом педагогического процесса в ДОУ является всестороннее развитие личности ребенка готового к самореализации через доступные ему виды деятельности.

2. Созданные в учреждении медико-социальные условия и физкультурно-оздоровительная работа в целом соответствуют запросам родителей психолого-педагогическим и санитарно-эпидемиологическим требованиям.

3. Ситуация «дефицитного» бюджетного финансирования учреждения и постоянный недостаток средств на развитие материальной базы является предпосылкой для поиска средств самофинансирования и самоокупаемости, т. е. для развития системы дополнительного образования.

4. Важной остается работа по включению родителей (законных представителей) в образовательный процесс ДОУ. Поиск и реализация новых интересных и эффективных форм взаимодействия с семьями воспитанников. Данная проблема обусловливает основную цель

Программы развития: формирование среды, обеспечивающей развитие личностного потенциала и способностей ребенка на каждом возрастном этапе.

Обозначенная цель предполагает решение следующих задач:

1. Развитие кадрового потенциала педагогических работников, с использованием механизмов мотивации к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

2. Формирование здоровьесберегающей, здоровье - формирующей среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья воспитанников и педагогов; воспитание у детей внутренней потребности к здоровому образу жизни.

3. Расширение возможностей развития личностного потенциала и способностей каждого ребенка, через внедрение программно-методического комплекса «Мозаичный ПАРК»

4. Освоение и внедрение новых технологий воспитания и образования дошкольников, способствующей развитию логического мышления и математических способностей воспитанников.

Таблица 2 - План мероприятий по привлечению профессиональных и педагогических кадров