Контрольная работа »Методология и теория проф. коучинга»

КИНООБУЧЕНИЕ

Задание: Выберете из предложенного списка кинофильм. Посмотрите его. Проанализируйте по предложенной коучинговой схеме (не менее 10 сюжетов).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Задание 1. Приведите примеры сайтов и электронных ресурсов, которые вам понравились, которые могут быть полезны для изучения практической психологии и коучинга.

Задание 2. Приведите наименование 5 книг по коучингу, которые вы планируете прочитать…

Задание 3. Дайте аннотацию последней книги по коучингу, которую вы прочитали. Небольшой отзыв (не более 100 слов).

В вашем отзыве ответьте на несколько вопросов:

1. В чем основные идеи автора, представленные в данной книги?

2. Какие методы / техники работы в ней (книги) описаны?

3. Что полезного для себя вы вынесли из прочтения данной книги?

4. Кому вы рекомендовали бы ее прочитать?

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОРАБОТКИ СТАТЬИ

Задание 1. Приведите сходство и отличия

Задание 2.Чем отличается директивный и не директивный коучинг.

Задание 3. Что делает и что не делает коуч?

Задание 4 Опишите три характеристики трех позиций клиента:

Задание 5. Приведите основные этапы интегральной коуч-сессии (на примере ПАО Сбербанк)

Задание 6. Что такое интегральная карта (Пример ПАО Сбербанк). Опишите, приведите примеры из своей жизни

Задание 7. Приведите описание рефлексивной коуч-сесии (цели, задачи, этапы, их характеристика)

Задание 8. Как используется коучинг в медицинской сфере (на примере стоматологии) приведите примеры как может быть использован данный метод в других направлениях медицины?

Задание 9. На каких уровнях в организации может быть реализован коучинг (приведите эти уровни, опишите их)?

Задание 10. Какие признаки наличия культуры коучинга в организации (Bluepoint Leadership Development)?

Задание 11. Что означает принцип системности в коучинге (приведите примеры)?

Задание 12. Что означает принцип сфокусированности на поиске решения (приведите примеры) ?

Задание 13. Что означает принцип утилизации и что именно он нам подсказывает (приведите примеры) ?

Задание 14. Что такое конус обучения (пирамида обучения) изобразите ее, ответьте на вопрос как использовать эту информацию в коучинге ?

Задание 15. Напишите 4 главных вопроса коучинга (как бы вы сформулировали их сами себе с учетом того, что вы обучаетесь в магистратуре) ?

Задание 16. Какие виды коучинга структурно-функционального подхода вы знаете (приведите описание)?

Задание 17. Какие виды коучинга в организационном направлении вы знаете (приведите описание)?