Контрольная работа «Психофизиологические основы спортивной подготовки

1 На чем основана возрастная периодизация роста и развития организма?

2 Какие периоды формирования отдельных функций и органов, ускорение и замедление их роста наблюдаются в ходе онтогенеза?

3 Как проявляются сенситивные периоды для развития различных физических качеств?

4 Какими методами определяется степень наследственных влияний?

5 Каким образом определяется биологический возраст ребенка?

6 Каковы формы проявления развития силы?

7 Каковы механизмы развития быстроты?

8 Каковы резервы развития выносливости?

9 Какова характеристика трех ступеней ловкости?

10 В чем заключается физиологическое значение предстартового и стартового состояний?

11 Чем обеспечивается у детей достижение состояния устойчивой работоспособности?

12 Перечислите основные факторы, которые способствуют развитию утомления при мышечной работе?

13 Какими специфическими особенностями характеризуется восстановительный период?

14 Назовите основные критерии, положенные в основу классификации физических упражнений?

15 Какие изменения вегетативных функций демонстрируют так называемый феномен статических усилий?

16 На какие зоны относительной мощности подразделяются стандартные циклические упражнения при предельной длительности работы?

Проанализируйте свои затруднения. При необходимости Вы можете выяснить возникшие вопросы и получить консультацию по e-mail:

1 Насколько Вы удовлетворены результатами своей работы?

2 Какие ожидания от изучения программы модуля оправдались, какие – нет?

3 Какие предложения Вы можете внести для совершенствования содержания программы данного учебного модуля?

4 Определите основные профессиональные проблемы, связанные с выполнением задания