Контрольные работы. История

Самостоятельная работа по теме 1.3.

Цель занятия: приобретение знаний о решениях Потсдамской конференции и послевоенном урегулировании в Европе, формирование умение применять их.



Задание 1. Заполните таблицу:

Задание 2. Впишите даты:

Задание 3. «Ликвидация военных укреплений и сооружений на определенной территории, а также запрещение держать на этой территории вооруженные силы на основании договора между заинтересованными государствами (в международном праве); разоружение» - Что это?

Самостоятельная работа по теме 1.4.

Цель занятия: приобретение знаний о периоде «холодной войны», периоде острого советско-американского противостояния, не раз приводящего мир на грань войны «горячей», формирование умения применять их.



Задание 1. Сравните «План Моргентау» и «План Маршалла», заполнив таблицу:

Задание 2. О чём говорит И.В Сталин:



«Следует отметить, что господин Черчилль и его друзья поразительно напоминают в этом отношении Гитлера и его друзей. Гитлер начал дело развязывания войны с того, что провозгласил расовую теорию, объявив, что только люди, говорящие на немецком языке, представляют полноценную нацию. Господин Черчилль начинает дело развязывания войны тоже с расовой теории, утверждая, что только нации, говорящие на английском языке, являются полноценными нациями, призванными вершить судьбы всего мира. Немецкая расовая теория привела Гитлера и его друзей к тому выводу, что немцы как единственно полноценная нация должны господствовать над другими нациями. Английская расовая теория приводит господина Черчилля и его друзей к тому выводу, что нации, говорящие на английском языке, как единственно полноценные должны господствовать над остальными нациями мира.

— Сталин, И. В. Ответ корреспонденту «Правды» // Правда. — 1946. — 14 марта»



Задание 3. Впишите даты:

Самостоятельная работа по теме 1.5.

Цель занятия: приобретение знаний о причинах и последствиях «холодной войны», закрепление полученных ранее знаний, формирование умения применять их.



Задание 1. Составьте таблицу: «Страны-члены НАТО».

Задание 2. «При¬чи¬ной этого события яв¬лял¬ся от¬ход США, Ве¬ли¬ко¬бри¬та¬нии и Фран¬ции от вы¬пол¬не¬ния ре¬ше-ний Бер¬лин¬ской (Пот¬сдам¬ской) кон¬фе¬рен¬ции 1945 о со¬хра¬не¬нии по¬ли¬тической и эко¬но¬мической це¬ло¬ст¬но¬сти Гер¬ма¬нии. На се¬па¬рат¬ном Лон¬дон¬ском со¬ве¬ща¬нии западные дер¬жа¬вы при¬ня¬ли план по¬этап¬но¬го соз¬да¬ния западно -германского го¬су¬дар¬ст¬ва, его вклю¬че¬ния в план Мар¬шал¬ла и ин¬те¬гра¬ции в западный блок. Пер¬вым ша¬гом на пу¬ти реа¬ли¬за¬ции это¬го пла¬на ста¬ла на¬ча¬тая 20 июня 1948 года американскими, британскими и французскими ок¬ку¬па¬ци¬он¬ны¬ми вла¬стя¬ми де¬неж¬ная ре¬фор¬ма, при¬зван¬ная обес¬пе¬чить эко¬но¬мическое обо¬соб¬ле-ние их зон от советской зо¬ны ок¬ку¬па¬ции Гер¬мании».

О каком событии идёт речь?



Задание 3. Впишите даты:

Самостоятельная работа по теме 1.6

Цель занятия: приобретение знаний об основных этапах освобождения народов Азии и Африки от колониальной зависимости; выделить причины и последствия этих событий, охарактеризовать особенности процессов модернизации в странах Азии и Африки, формировать умение применять их.



Задание 1. Заполните таблицу:

Задание 2. «Официальная политика расовой сегрегации, проводившаяся правившей в Южно-Африканском Союзе и Южно-Африканской Республике Национальной партией с 1948 по 1994 год».

Что это?



Задание 3. Впиши даты:

Самостоятельная работа по теме 2.1.

Цель занятия: приобретение знаний о положении США после войны и на современном этапе, закрепление полученных ранее знаний, формирование умения применять их.



Задание 1. Заполните таблицу:

Задание 2. « Это принудительное разделение людей на расовые, этнические или другие группы в повседневной жизни». Что это?



Задание 3. Вставьте дату:



Самостоятельная работа по теме 2.2.

Цель занятия: приобретение знаний о неоднозначном положение Германии после войны и на современном этапе, роли ведущих держав в разделе Германии, полувековой трагедии германского народа, формирование умения применять их.



Задание 1. Заполните таблицу:



Задание 2. «Инженерно-оборудованная и укреплённая государственная граница Германской Демократической Республики, построенная на территории ГДР вокруг Западного Берлина и существовавшая с 13 августа 1961 года по 9 ноября 1989 года». Что это?



Задание 3. Впишите дату: