Контрольные работы. Правовое обеспечение социальной работы

Практическое занятие № 2

Контрольное задание:

1. Проанализируйте отношение к женщине в древнем мире.

2. Проанализируйте отношение к женщине в средние века.

3. Проанализируйте буддизм с позиции гендерологии.

4. Проанализируйте ислам с позиции гендерологии.

5. Проанализируйте христианство с позиции гендерологии.

Практическое занятие № 3

Контрольное задание:

1. Проанализируйте работу <Домострой> с позиции гендерологии.

2. Проанализируйте отношение к женщине с позиции раннего православия.

3. Проанализируйте отношение к женщине в концепции Л.Н. Толстого с позиции гендерологии.

4. Ознакомьтесь с гендерной стратегией РФ: режим доступа http://www.owl.ru/win/docum/rf/strategy/strategy.htm, тезисно представьте основные положения стратегии.

5. Проведите контент-анализ гендерных исследований по материалам статей, опубликованных в журнале <Социологические исследования> (режим доступа: http://www.isras.ru/socis.html) за последние годы.

Практическое занятие № 4

Контрольное задание:

1. Раскройте биологические аспекты половой дифференциации.

2. Опишите половые различия в эмоциональной.

3. Охарактеризуйте способности мужчин и женщин.

4. Раскройте личностные особенности мужчин и женщин.

5. Опишите особенности общения, связанные с полом.

Контрольная работа

Контрольное задание:

1. Раскройте основные категории феминологии.

2. Феминизм как политическое движение: истоки и проблемы периодизации.

3. Современный социалистический феминизм. Причины появления, теоретические истоки теории.

4. Каковы исторические корни женского вопроса?

5. Каково состояние женского вопроса и женского движения в современных условиях за рубежом?

6. Перечислите гендерные аспекты социальной работы.

7. Перечислите основные тезисы Кодекс гендерной и феминистской социальной работы.

8. Назовите технологии гендерно-ориентированной социальной работы.

9. Перечислите типичные женские роли. Как деформируются типичные женские роли под влиянием факторов интолерантной социальной среды?

10. Раскройте технологию ведения женских терапевтических групп.