Курсовая рбота. Информатика

Вариант 6

1. Преобразовать десятичные числа в двоичные: 211; 163.

2. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие

двоичные числа:

а) 100010010101011100110101111110;

6)10011010111011001101001101010010.

3. Используя двоичное счисление, произвести сложение двух чисел: а) 38 + 13; б)

12 + 81; в) 24 + 56. Проверить результат вычислений путем перевода его в десятичную

систему.

4. Используя двоичное счисление, произвести вычитание путем сложения

дополнений: а) 13-22; б) -22-17; в) 21-32. Проверить результат вычислений путем перевода

его в десятичную систему.

5. Используя двоичное счисление, произвести деление: а) 70:14; б) 56:8; в) 54:18.

Проверить результат вычислений путем перевода его в десятичную систему.

6. Преобразовать десятичные числа в восьмеричные и шестнадцатеричные: 241; 143;

445.

7. Рассчитать объем памяти, необходимый для хранения следующих чисел: а) 44510; б)

14310; в) 458; г) ВСА16.

8. Рассчитать объем памяти, необходимый для хранения следующих чисел: а)

5,5126569; б) 1231324,15 с одинарной и двойной точностью.

13

9. Подсчитать количество информации, содержащейся в записи, при использовании

кодировок ASCII и Unicode: http://www.yahoo.ru

10. Подсчитать количество информации, содержащейся в записях «операция

степень» и «двоичная операция степень»

11. Вычислить объем памяти, который займет при двоичном кодировании цветная

картинка:

а) размером 3х8 см, при использовании 256 цветовых оттенков;

б) размером 2x2 см, при использовании 5 000 цветовых оттенков.

Учесть, что в каждом квадратном сантиметре содержится 10х10 точки.

12. Какой объем адресуемой оперативной памяти имеют ОЗУ с 6-битовой

адресной организацией?