Магистерская диссертация

«Динамика оценки качества жизни и саморегуляции у лиц с аутоиммунными заболеваниями в процессе обучения навыкам психологической самопомощи»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ У ЛИЦ С АУТОИММУННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ САМОПОМОЩИ 6

1.1 Понятие и сущность саморегуляции 6

1.2 Психологические особенности лиц с АИЗ 15

1.3 Психологическая самопомощь как раздел психогигиены 28

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 54

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ У ЛИЦ С АУТОИММУННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ САМОПОМОЩИ 56

2.1 Организация исследования 56

2.2 Методики исследования 59

2.3 Количественный и качественный анализ 65

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 84

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 94

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 100

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Нервная и иммунная системы имеют ряд сходств на феменологическом уровне. Обе они связаны с реакцией организма на изменения окружающей среды (внешней и внутренней). Это направление активно изучается и разрабатывается в последнее время. Аналогия прослеживается практически буквально. Понятия и участники иммунного взаимодействия переносятся в нервную систему. В результате появляются новые схемы, а синаптическая проводимость с включением иммунохимических механизмов намного облегчается.

Аутоиммунные заболевания считаются самыми сложными, поскольку на протяжении исследований и экспериментов стойкая ремиссия так и не вырабатывалась. В таких случаях используют следующие виды лечения:

• Поддерживающая терапия (например, инсулинозависимый диабет);

• Отсрочка терминальной стадии болезни (например, рассеянный склероз).

Число людей, имеющих аутоиммунные заболевания, очень велико. Правильно сказать, что их количество свидетельствует об эпидемии. И такая ситуация вызывает обеспокоенность.

Вся жизнь человека является совокупностью различных видов деятельности, общения с другими людьми, поступков. Соответственно психическая саморегуляция играет большую роль в жизни живых организмов. Чем совершеннее процессы саморегуляции, тем успешнее человек, надежнее и продуктивнее результат его деятельности, больше возможностей достичь конечного результата. Основные характеристики процессов саморегуляции и их содержание определяют индивидуальные особенности поведения человека, его деятельности и результаты.

Существует большое количество психотехник, основная задача которых – аутокоррекция, во время которой человек самостоятельно сможет урегулировать проблемы своего психического здоровья. Сегодня современная жизнь максимально цифровизована и оказывает мощное информационное воздействие на человека. Часто такое воздействие является негативным, приводит к стрессу и депрессии. Где по качество жизни и саморегуляцию

Цель исследования: выявить и проанализировать динамику оценки качества жизни и саморегуляции у лиц с аутоиммунными заболеваниями в процессе обучения навыкам психологической самопомощи.

Обьект: психологическая саморегуляция.

Предмет: динамика оценки качества жизни и саморегуляции у лиц с аутоиммунными заболеваниями (АИЗ) в процессе обучения навыкам психологической самопомощи

Гипотеза исследования: имеются особенности оценки? качества жизни и саморегуляции у лиц с аутоиммунными заболеваниями в процессе обучения навыкам психологической самопомощи.

Методы исследования:

В исследовании будет использован комплекс методов: теоретический анализ монографических и диссертационных исследований, статей и других научных публикаций, отражающих особенности оценки качества жизни и саморегуляции у лиц с аутоиммунными заболеваниями в процессе обучения навыкам психологической самопомощи; эмпирическое изучение исследуемой темы с помощью психодиагностических методик; математико-статистического анализа с использованием качественных и количественных методов обработки данных.

В качестве психодиагностических методик использованы:

1. Short form survey 36, полное название

2. Методика саморегуляции Моросановой, полное название

3. Анкета самооценки навыков самопомощи.

Выборка испытуемых: 45 человек (женщины от 30-65лет преимущественно с диагнозом системная красная волчанка, неспецифический язвенный колит аутоиммунный тиреоидит и ревматоидный артрит) распределены на 2 группы контрольная и экспериментальная.

Практическая значимость работы заключается возможности использования разработанной программы развития навыков саморегуляции и самопомощи для лиц с АИЗ в процессе психологической работы и психологической помощи данным группам лиц.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.