Пожарная безопасность в строительстве

ВВЕДЕНИЕ

Обеспечение безопасности объектов и населенных пунктов является одной

из основных дисциплин по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная

безопасность».

По учебному плану обучающимся необходимо выполнить контрольную

работу. Контрольная работа выполняется с целью проверки степени усвояемости

теоретического материала при самостоятельном изучении дисциплины

обучающимся и развития практических навыков при работе с нормативной

литературой при решении задач.

Контрольная работа состоит из 100 вариантов (00-99). Номер варианта

выбирается в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1

No

первой

цифры

варианта

Первая буква

ФАМИЛИИ

обучающегося

No

второй

цифры

варианта

Первые буквы

ИМЕНИ

обучающегося

0 А, Б 0 Аа – Ал

1 В, Г 1 Ам – Ан

2 Д, Е, Ё, Ж, З, И 2 Ао – Ая

3 К Л 3 Б, Ва – Ви

4 М Н 4 Вк – Вя, Г, Д

5 О П 5 Е, Ё, Ж, З, И

6 Р С 6 К, Л, М, Н

7 Т У Ф 7 О, П, Р

8 Х, Ц, Ч, Ш, Ъ 8 С, Т, У, Ф, Х, Ч

9 Ы, Ь, Э, Ю, Я 9 Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я

Например, обучающегося зовут Иванов Иван Петрович – номер варианта

No25; Савицкий Алексей Юрьевич – номер варианта No60; Кузнецов Артем

Алексеевич – номер варианта No32.

При необходимости, преподаватель может самостоятельно изменить

вариант контрольной работы обучающемуся, например, при переделке

контрольной работы обучающимся после получения неудовлетворительной

оценки.

Перед выполнением контрольной работы обучающийся обязан изучить

теоретический курс по данной дисциплине, предусмотренный рабочей

программой, ознакомиться с данными методическими указаниями, подобрать

Стр. 3

необходимую литературу и нормативные документы, после чего приступать к

выполнению контрольной работы. При затруднении в самостоятельном решении

какого-либо вопроса по контрольному заданию, обучающийся может обратиться

за консультацией к местным работникам Государственной противопожарной

службы или обратится письменно или по электронной почте на кафедру

университета.

Требования к оформлению контрольной работы следующие:

– контрольная работа выполняется в отдельном файле MSOffice Word

формата 97-2010 с расширением doc.

– пояснительная записка в объеме до 30 страниц рукописного или

компьютерного текста выполняется на стандартных листах формата А4 (297  210

мм). Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20

мм, нижнее – 20 мм. Все страницы работы, включая иллюстрации и приложения,

нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой

страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на

следующей странице ставится цифра « 2 » и т.д. Номер страницы ставится на

середине верхнего поля.

– символы и формулы должны сопровождаться ссылкой на используемые

источники с помощью цифр, заключенных в квадратные скобки,

соответствующих номерам в списке литературы.

– заголовки разделов пишутся прописными буквами без переноса слов

симметрично тексту. Точка в конце заголовка не ставится.

– заголовки подразделов пишутся строчными буквами с абзаца. Если

заголовок состоит из нескольких предложений, то их разделяют точкой.

– между заголовком и текстом должно быть расстояние, равное 2-3

интервала. Заголовки не подчеркиваются, а каждый раздел необходимо начинать

с новой страницы (листа).

– чертежи и схемы выполняются в чертежных программах типа Autocad

или NanoCad или подобных. При решении задач в обязательном порядке должен

присутствовать краткий комментарий, разъясняющий суть и последовательность

выполняемого действия.

– итоговая работа сохраняется в едином файле формата Adobe Acrobat

(расширение pdf) и отправляется на кафедру.

Работа высылается в университет на рецензирование в сроки,

установленные учебным планом.

Оценка работы производится с учетом самостоятельности выполнения и

умения применять теоретические знания в практической деятельности. При

проверке работы преподаватель учитывает качество исполнения и оформления,

проверяет правильность решения задач. Контрольная работа не зачитывается в

следующих случаях:

– если вариант работы не соответствует учебному шифру;

– если текст работы переписан из работ других обучающихся;

– если все задачи решены неправильно.

Получив проверенную работу, обучающийся обязан внимательно

ознакомиться с рецензией, выполнить все указания преподавателя по

исправлению и дополнению отдельных вопросов и задач.

Стр. 4

Если работа не зачтена, обучающийся обязан ее повторно выполнить в

соответствии с указаниями преподавателя.

1. Цели и задачи дисциплины

Цели освоения дисциплины:

Цель освоения учебной дисциплины «Пожарная безопасность в

строительстве» – научить обучающихся осуществлять экспертизу требований

безопасности при проектировании и эксплуатации объектов защиты различного

функционального назначения.

В процессе освоения дисциплины «Обеспечение безопасности объектов и

населенных пунктов» обучающийся формирует и демонстрирует нормативно

заданные общекультурные и профессиональные компетенции (таблица 1).

Перечень компетенций, формируемых в процессе изучения

дисциплины «Обеспечение безопасности объектов и населенных пунктов»

Таблица 1

Компетенции Содержание

ОК - 4 способность самостоятельно получать знания, используя

различные источники информации

ОК - 6 способность обобщать практические результаты работы и

предлагать новые решения, к резюмированию и

аргументированному отстаиванию своих решений

ОК - 11 способность представлять итоги профессиональной

деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных

в соответствии с предъявляемыми требованиями

ПК - 1 способность выполнять сложные инженерно-технические

разработки в области техносферной безопасности

ПК - 7 способность и готовность использовать знание методов и

теорий экономических наук при осуществлении экспертных и

аналитических работ

ПК - 10 способность анализировать, оптимизировать и применять

современные информационные технологии при решении

научных задач

ПК - 13 способность применять методы анализа и оценки надежности и

техногенного риска

ПК - 15 способность осуществлять взаимодействие с государственными

службами в области экологической, производственной,

пожарной безопасности, защиты в чрезвычайных ситуациях

ПК - 20 способность проводить экспертизу безопасности и

экологичности технических проектов, производств,

промышленных предприятий и территориально-

производственных комплексов

ПК - 21 способность разрабатывать рекомендации по повышению

уровня безопасности объекта

ПК - 23 способность проводить экспертизу безопасности объекта,

Стр. 5

Компетенции Содержание

сертификацию изделий машин, материалов на безопасность

Задачи дисциплины «Обеспечение безопасности объектов и населенных

пунктов»:

– выполнять сложные инженерно-технические разработки в области

техносферной безопасности;

– способность к реализации новых методов повышения надежности и

устойчивости технических объектов, поддержания их функционального

назначения;

– анализировать, оптимизировать и применять современные

информационные технологии при решении научных задач;

– применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска;

– осуществлять взаимодействие с государственными службами в области

экологической, производственной, пожарной безопасности, защиты в

чрезвычайных ситуациях;

– проводить экспертизу безопасности и экологичности технических

проектов, производств, промышленных предприятий и территориально-

производственных комплексов;

– разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности

объекта;

– проводить экспертизу безопасности объекта, сертификацию изделий

машин, материалов на безопасность.

3. Место дисциплины «Пожарная безопасность в строительстве»

в структуре основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина «Пожарная безопасность в строительстве» относится к

основной профессиональной образовательной программы высшего образования

по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность».

Изучение дисциплины «Пожарная безопасность в строительстве» опирается

на учебные курсы дисциплин базовой и вариативной части блока 1: Актуальные

вопросы исследования пожаров, Актуальные вопросы пожарной безопасности

технологических процессов и производств, Актуальные вопросы расследования

дел по пожарам,

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Пожарная безопасность в

строительстве» обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих

профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной

деятельности:

проектно-конструкторская:

выполнять сложные инженерно-технические разработки в области

техносферной безопасности;

сервисно-эксплуатационная:

Стр. 6

способность к реализации новых методов повышения надежности и

устойчивости технических объектов, поддержания их функционального

назначения;

научно-исследовательская:

анализировать, оптимизировать и применять современные

информационные технологии при решении научных задач;

применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска;

организационно-управленческая:

осуществлять взаимодействие с государственными службами в области

экологической, производственной, пожарной безопасности, защиты в

чрезвычайных ситуациях;

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская:

проводить экспертизу безопасности и экологичности технических проектов,

производств, промышленных предприятий и территориально-производственных

комплексов;

разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта;

проводить экспертизу безопасности объекта, сертификацию изделий

машин, материалов на безопасность