Пожарная тактика. Курсовая работа

Введение

В соответствии с учебным планом СПб Университета ГПС МЧС РФ обучающееся обязаны выполнить курсовой проект по дисциплине «Пожаротушение».

Курсовой проект является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков обучаемых в образовательных учреждениях МЧС России.

Цель курсового проекта – решить пожарно-тактическую задачу по тушению пожара на объекте.

Написанию курсового проекта должна предшествовать большая подготовительная работа. Обучающиеся должны:

− изучить положения «Приказа МЧС России № 156 от 31.03. 2011 г.», указания, информационные письма, документы, статьи по теме курсового проекта из журналов «Пожарное дело», «Спасатель», «Вестник СПб университета ГПС МЧС России» и реферативного журнала «Пожарная охрана»;

− внимательно проанализировать имевшие место пожары на аналогичных объектах;

− изучить оперативно-тактическую характеристику объекта;

− на основании задания выполнить курсовой проект.

Выполнение проекта способствует:

− систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний и умений применять их для решения конкретных задач;

− развитию навыков самостоятельной научной работы.

Курсовой проект должен отвечать ряду обязательных требований:

− самостоятельность исследования;

− анализ литературы по теме исследования;

− связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки, практики деятельности пожарной охраны МЧС России;

− наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;

− логичность изложения, убедительность представленного фактологического материала, аргументированность выводов и обобщений;

− научно-практическая значимость проекта.

Курсовой проект должен сочетать теоретическое освещение вопросов темы и правовую культуру обучаемого.

Научным руководителем является, как правило, преподаватель, ведущий занятия в данной группе.

Закрепление темы проекта за обучаемым производится за 2,5-3 месяца до его защиты. После утверждения темы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.

Обучаемый обязан регулярно посещать консультации научного руководителя в соответствии с планом-графиком выполнения проекта, представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, устранять указанные недостатки.

Представляемый материал:

1. Расчетно-пояснительная записка на 20-25 страницах рукописного или машинописного текста, выполненная на листах формата А4, с необходимыми расчетами, схемами, рисунками, описаниями, выводами, предложениями и списком использованных литературных источников.

2. Графическая часть.

Проект, признанный не отвечающим предъявленным требованиям, возвращается на доработку, при этом указываются его недостатки и даются рекомендации по их устранению.

Защита курсового проекта обучаемым проводится индивидуально, перед научным руководителем в срок, определяемым по согласованию с учебно-методическим центром.

На защите обучаемый должен быть готов:

− к краткому изложению основного содержания проекта, результатов исследования и расчетов;

− к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам проекта;

− к ответу на дополнительные и уточняющие содержание проекта вопросы.

Предварительно ознакомившись с письменным отзывом, обучаемый дает пояснения по существу критических замечаний по проекту, отвечает на вопросы научного руководителя и других присутствующих на защите лиц, аргументированно обосновывает свои выводы.

Результаты защиты оцениваются по четырехбальной системе: “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, ”неудовлетворительно”.

При получении неудовлетворительной оценки обучаемый обязан повторно выполнить курсовой проект по новой теме или переработать прежний.

Защита проектов, в том числе и повторная, должна завершиться до начала экзаменационной сессии. Обучаемый, не защитивший в установленный срок проект к экзаменационной сессии не допускается. Если обучаемый не смог представить проект к защите в установленный срок по уважительной причине (болезнь и т. п.), то в этом случае вопрос о допуске решается в соответствии с пунктом 4.6 “Инструкции по организации учебного процесса в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования МЧС России”. (Приказ МЧС России № 279 от 24.05.96г.)