Психологические основы маркетинга в организации

«Психологические основы маркетинга в организации»

ЗАДАНИЕ 1.

Проанализируйте приведенные ниже торговые марки и назовите средства лингвистического формирования торговой марки

ЗАДАНИЕ 2.

Опишите техники продаж, в чем их суть и какие психологические закономерности в них заложены.

ЗАДАНИЕ 3.

Опишите четыре уровня вовлеченности потребителя (Гринвелд и Левит), приведите критерии высокого и низкого уровня вовлеченности. На основании приведенных материалов оцените насколько вы вовлечены в учебный процесс (как потребители образовательного продукта)

ЗАДАНИЕ 4.

Составьте рекламный текст - расскажите о магистерской программе, по которой вы обучаетесь своим знакомым с использованием метода AIDA

ЗАДАНИЕ 5.

Опишите приведенные ниже стратегии принятия решения, приведите примеры из вашей жизни, когда у описанных героев проявлялась именно такая (названная) стратегия принятия решения…

ЗАДАНИЕ 6.

Подберите рекламные образцы (картинки) поставьте в соответствующие ячейки по соответствующим методам визуализации в маркетинге

ЗАДАНИЕ 7.

Приведите основные шаги разработки интернет маркетинговой стратегии, приведите пример реализации данных шагов (на примере социального проекта)

ЗАДАНИЕ 8.

Опишите и приведите пример, как бы вы создали и продвигали группу в VK.

ЗАДАНИЕ 9.

Дайте краткие ответы на следующие вопросы (материал для самостоятельного поиска)

1. Что означает эффект Веблена?

2. Какие этапы обычно выделяют в процессе покупки?

3. Что такое сверхвыбор?

4. Какие продуктивные тактические приемы борьбы со сверхвыбором Вы запомнили? Какие из них применяются Вами?

5. Перечислите основные формы власти рынка над потребителем.

6. Назовите экономические причины и психологические последствия сверхвыбора.

7. В чем состоит терапевтическая функция вещей?

8. Назовите потребности, которые учитываются классификацией Ж.Ф. Кролара. Используйте их для составления рекламного описания какого-либо товара.

9. Какие эффекты, противоречащие традиционному пони-манию рационального поведения покупателя, Вы знаете?

10. Опишите блоки, стадии и механизмы потребительского выбора согласно модели Котлера.

11. Какие формы привлечения внимания обозначены в модели Ховарда-Шеса как входные стимулы?

12. Какая из приведенных выше моделей потребительского выбора делает акцент на управлении покупкой продающей фирмой?

13. Каковы крайние позиции во взглядах экономистов на место потребителя в рыночной системе?

14. Есть ли специфические особенности и психологические последствия положения потребителя в отечественном рынке? Представьте свои размышления об этом.

15. Какие личностные качества осложняют процесс покупки, если рассматривать ее с точки зрения максимальной рациональности?

16. Понаблюдайте за собой в роли покупателя. Какие индивидуальные качества влияют на типичное для Вас потребительское поведение?

17. Каковы крайние позиции во взглядах экономистов на место потребителя в рыночной системе?

18. Какие индивидуальные качества влияют на типичное потребительское поведение?

19. Приведите примеры различной удовлетворенности трудом и доходом, доходом и потреблением.

20. Соотнесите гражданское удовлетворение с другими видами экономической удовлетворенности.



ЗАДАНИЕ 10.

Напишите короткое (не более 100 слов) эссе на тему «Для чего психологу компетенции в области маркетинга?». Подойдите творчески к этому вопросу, приведите примеры из жизни; приведите примеры из жизни; сформулируйте ключевые результаты и их назначения…