Решение задач. Психология

Вопросы по дисциплине «Общая психология»

1 Система психических явлений.

2 Психология как наука о поведении.

3 Категории деятельности и общения в психологии.

4 Проблема сознания в психологии.

5 Культурно-исторический подход к изучению психических явлений.

6 Предмет психологии: логика его исторического развития.

7 Эксперимент в психологии. Его виды, организация и проведение.

8 Ощущения, их виды и связь с материальным миром.

9 Основной психофизический закон. Пороги ощущений.

10 Восприятие, его виды и свойства. Теории восприятия.

11 Виды и свойства внимания. Теории внимания.

12 Виды и законы памяти. Теории памяти.

13 Воображение как психический процесс. Виды и функции воображения,

14 Мышление как познавательный процесс. Виды и формы мышления. Теории

мышления.

15 Мотивационная сфера личности. Психологические мотивационные образования:

потребности, мотивы, цели, стимулы, инстинкты, интересы, побуждения и

влечения.

16 Речь как предмет психологического исследования. Виды и функции речи.

17 Эмоции, их виды и функции. Теории эмоций.

18 Проблема воли в психологии, Волевые качества личности.

19 Теории личности в современной психологии.

20 Темперамент и его типы. Теории темперамента.

21 Проблема способностей в психологии, их виды. Способности и задатки.

22 Психология характера. Типы характеров людей.

Вопросы по дисциплине «Социальная психология»

1 Объект, предмет и задачи социальной психологии.

2 Методы социально-психологических исследований

3 Общая характеристика основных направлений в современной социальной

психологии.

4 Понятие, виду и функции общения.

5 Понятие малой группы, ее границы и классификация малых групп. 6

Социально-психологический анализ структуры и развития группы.

7

Понятие и процессы групповой динамики

8 Лидерство и руководство в малых группах.

9 Общая характеристика больших социальных групп, их классификация

10 Групповые эффекты: влияние меньшинства, подражание, групповой фаворитизм.

11 Массовые психические явления: общественное мнение, массовое настроение,

слухи, мода, паника.

12 Социально-психологические феномены: феномены конформизма и

нонконформизма, социальной фасилитации и ингибиции.

13 Феномен групповой сплоченности.

14 Понятие конфликта и его социальная роль. Классификация конфликтов.

15 Поведенческие стратегии в конфликтных ситуациях.

16 Социальная установка (аттитюд): структура и функции.

17 Проблема лидерства в социальной психологии.

18 Социализации личности. Механизмы, стадии и институты социализации.

19 Основные социально-психологические феномены межэтнических отношений.

20 Психологическая теория коллектива в отечественной социальной психологии.

21 Социально-психологические характеристики личности

22 Перспективы и направления развития современной социальной психологии.

Вопросы по дисциплине «Современные концепции организационной

психологии»

1 Предмет и задачи организационной психологии. Современные проблемы

организационной психологии.

2 История становления организационной психологии как самостоятельной научной

дисциплины.

3 Методы организационной психологии.

4 Понятие, признаки и основные свойства организации.

5 Жизненный цикл организации (по Л. Грейнеру, И. Адизесу).

6 Соотношение понятий «власть», «руководство», «лидерство» в организационном

контексте

7 Классические теории организаций.

8 Цели, задачи, виды деятельности организационного психолога.

9 Психологическая служба организации: основные функции и направления работы.

10 Стрессоустойчивость и основные копинг-стратегии сотрудников организации.

11 Психологические теории мотивации и их применение в практике управления и

организационного развития.

12 Социально-психологический климат в организации

13 Понятие, виды, функции и развитие организационной культуры.

14 Понятие, виды карьеры. Карьерные стратегии.

15 Группа и групповое поведение в организации.

16 Современные представления и сравнительные характеристики стилей

руководства.

17 Понятие, структура, виды и этапы организационной диагностики.

18 Метод тестирования при проведении организационной диагностики.

19 Понятие, основные направления и этапы организационного консультирования.

20 Проблема эмоционального выгорания в организационном консультировании.

21 Социально-психологическое обучение персонала.

22 Тренинг как метод работы организационного психолога: сущность, подходы,

этапы.

4 Примеры типовых практических заданий (задач), выносимых на

государственный экзамен

Кейс 1 Вы – корпоративный психолог.

Ваша цель – провести диагностику управленческого потенциала менеджеров

организации.

Опишите содержание этапов этой программы

Кейс 2 Вы – корпоративный психолог.

Составьте программу стандартизированного наблюдения по самостоятельно

сформулированной Вами цели.

Для этого:

1 Определение цели наблюдения (для чего, зачем оно осуществляется?);

2 Выбор объекта исследований (какой сотрудник или группа подлежит

изучению?);

3 Уточнение предмета исследования (какие именно стороны поведения

раскрывают содержание изучаемых психических феноменов?);

4 Опишите и сформулируйте 5-7 поведенческих индикаторов.

4 Планирование ситуаций наблюдения (в каких случаях или при каких условиях

предмет исследований обнаруживает себя наиболее отчетливо?);

5 Подбор способа наблюдения, наименее влияющего на объект и в наибольшей

степени обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?);

6 Установление продолжительности общего времени исследований и числа

наблюдений (сколько наблюдать?);

7 Выбор способов регистрации исследуемого материала (как вести записи?);

8 Обработка и интерпретация полученной информации.