Введение в специальность (юриспруденция) УРФУ

Задание №1 для самостоятельной работы к теме 1
по курсу «Введение в специальность»
Инструкция:
Выберите один из предложенных далее вопросов.
Напишите развернутый ответ на данный вопрос, используя содержание
лекционного материала по теме 1 и соответствующие библиографические
источники
ВНИМАНИЕ: выбирать номер вопроса необходимо по букве алфавита, с которой
начинается ваша фамилия:
1- с А до Е;
2- с Ж до М;
3- с Н до У;
4- с Ф до Я.
ВОПРОСЫ по теме 1:
1- Болонская декларация о Зоне европейского высшего образования об
основных целях стратегии реформирования европейской высшей школы.
2- Чем вызвана необходимость образовательных реформ в духе Болонского
процесса?
3- Какие предпосылки существуют в России для реализации принципов
Болонского процесс
4- Что значит учиться рационально и эффективно?
Критерии оценки выполнения задания:
1) указание на актуальность рассматриваемого вопроса;
2) анализ практической значимости вопроса;
3) глубина рассмотрения вопроса.
Задание №2 для самостоятельной работы к теме 2
по курсу «Введение в специальность»
Инструкция:

Выберите один из предложенных далее вопросов.

Напишите развернутый ответ на данный вопрос, используя содержание
лекционного материала по теме 2 и соответствующие библиографические
источники
ВНИМАНИЕ: выбирать номер вопроса необходимо по букве алфавита, с которой
начинается ваша фамилия:
1- с А до Е;
2- с Ж до М;
3- с Н до У;
4- с Ф до Я.
ВОПРОСЫ по теме 2:
1- Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по
направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» о Видах
профессиональной деятельности бакалавров
2- Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по
направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» о
Требованиях к результатам освоения основных образовательных программ
бакалавриата.
3- Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по
направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» о
Требованиях к условиям реализации основных образовательных программ.
4- Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по
направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление о
Характеристике профессиональной деятельности бакалавров
Критерии оценки выполнения задания:
1) указание на актуальность рассматриваемого вопроса;
2) анализ практической значимости вопроса;
3) глубина рассмотрения вопроса.