задания.Маркетинг

Лекция 1.4. Формирование спроса и стимулирование сбыта. Часть 1

Задание

Фирма, производящая линейку продуктов из серии «Здоровое питание» и

реализующая их посредством использования фирменной сети аптек, провела

рекламную кампанию с использованием таких источников рекламы как

местное радио, телевидение, газета (распространяемая бесплатно по

почтовым ящикам), буклеты (распространяемые в местных фитнес-центрах),

а также подписной медицинский журнал. Контрольная партия продукции в

размере 3500 штук была реализована со специальным отрывным купоном,

содержащим просьбу к покупателям о предоставлении следующих данных:

возраст, пол, источник рекламы, из которого он узнал о данной продукции. В

результате часть возвращенных купонов содержала неполную информацию:

320 респондентов не указали свой пол, 75 респондентов не указали источник

информации, 16 респондентов не указали свою возрастную группу.

Результаты опроса представлены в табл. 1.1.

1 Используя исходные данные, а также представленный в таблице 1.1

материал, составьте медиаплан (заполните таблицу 1.2) по проведению

рекламной кампании для предприятия, производящего продукты для

здорового питания, реализуемые через сеть фирменных аптек.

2 Предложите свое направление развития рекламной деятельности

данной фирмы для будущих рекламных кампаний.

Лекция 1.5. Формирование спроса и стимулирование сбыта. Часть 2

Задание: разработать комплекс рекламно-информационных материалов для

продвижения какого-либо товара или услуги.

Обязательные элементы:

1 Единый рекламный слоган для всех нижеперечисленных носителей

рекламной информации.

2 Макет модульной рекламы в газете.

3 Макет баннерной рекламы для размещения в сети Интернет (динамический

баннер, предполагающий не менее двух графических изображений, или

статический баннер).

4 Сценарий видеоролика. С подробным описанием действий в каждом кадре.

Общий хронометраж ролика не должен превышать 30 секунд.

Ориентироваться по тексту к видеоролику. При разработке сценария можно

использовать форму, представленную в таблице 2.1.

5 Сценарий радиоролика. Общий хронометраж ролика не должен превышать

15 секунд. Ориентироваться по тексту к радиоролику.

6 Небольшая промостатья по продвижению товара или услуги в печатных

СМИ. Объем – не менее одной страницы А4, шрифт – Times New Roman, 14

кегль, полуторный интервал.

7 Макет E-mail-рассылки. Обязательно отдельно указать тему рассылки –

предложение, которое видят пользователи почтовых сервисов при получении

рекламного сообщения. Макет E-mail-рассылки может содержать как

графическое изображение (баннер), так и просто текстовое рекламно-

информационное сообщение с обязательным указанием ссылки с переходом

на сайт рекламодателя.

Лекция 2.4. Оценка конкурентного положения и конкурентоспособности.

Часть 1

Задание: рассчитать темпы роста доли рынка и относительную долю рынка к

основному конкуренту, заполните таблицы. Заполните матрицу БКГ и

оцените конкурентоспособность на рынке по пошиву и ремонту одежды в г.

Тольятти. Рассмотрите конкурентоспособность на рынке по пошиву и

ремонту одежды между предприятиями, находящимися в квадранте

«Вопросительные знаки». Сделайте выводы по конкурентоспособности

предприятий на рынке по пошиву и ремонту одежды в г. Тольятти.