Доработка к ВКР

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

"Автоматизация контроля знаний учащихся в МБОУ "СОШ п. Ягодное

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 8

I. Аналитическая часть 10

1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ» 10

1.1.1 Характеристика предприятия и его деятельности 10

1.1.2 Организационная структура управления предприятием 11

1.1.3 Программная и техническая архитектура ИС предприятия 12

1.2 Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации 15

1.2.1 Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес-процессов 15

1.2.2 Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание 21

1.2.3. Обоснования необходимости использования вычислительной техники для решения задачи 23

1.2.4. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации 26

1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ» 30

1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи 30

1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи 33

1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации комплекса задач 35

1.4. Обоснование проектных решений 37

1.4.1. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению 37

1.4.2 Обоснование проектных решений по программному обеспечению 38

1.4.3 Обоснование проектных решений по техническому обеспечению 44

II. Проектная часть 46

2.1 Разработка проекта автоматизации 46

2.1.1 Этапы жизненного цикла проекта автоматизации 46

2.1.2 Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание 50

2.1.3 Организационно-правовые и программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности и защиты информации 51

2.2. Информационное обеспечение задачи 52

2.2.1. Информационная модель и её описание 52

2.2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации 53

2.2.3. Характеристика результатной информации 55

2.3. Программное обеспечение задачи 56

2.3.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога) 56

2.3.2. Характеристика базы данных 57

2.3.3. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей) 61

2.3.4 Описание программных модулей 62

2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание 64

III Обоснование экономической эффективности проекта 72

3.1 Выбор и обоснование методики расчёта экономической эффективности 72

3.2 Расчёт показателей экономической эффективности проекта 73

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 78

Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ

В рамках данной работы проведена разработка информационной системы для контроля знаний учащихся. Использование информационных технологий для решения задач анализа учебного процесса позволит обеспечить возможности анализа эффективности учебного процесса, определить основные направления для совершенствования методик обучения.

Использование информационных систем в образовательном процессе позволяет получать сводную информацию об учебном процессе в разрезе преподавателей, учебных дисциплин, педагогов, что позволяет использовать указанные материалы при аттестации педагогических работников.

Внедрение информационной системы в деятельность образовательного учреждения позволит повысить оперативность поиска необходимой информации об учащихся, вести учет личных дел в электронной форме, осуществлять поиск информации по реквизитам. Также предполагается возможность поиска данных об учебном процессе (составление расписаний, учет нагрузки на преподавателей, формирование отчетности по результатам учебного процесса).

Цель выпускной квалификационной работы – автоматизация контроля знаний, учащихся в «МБОУ СОШ п. Ягодное» путем разработки информационной системы.

Задачи работы:

 анализ специфики контроля знаний в образовательных учреждениях;

 изучение организационной структуры и специфики деятельности образовательного учреждения;

 анализ бизнес-процессов технологии контроля знаний образовательного учреждения;

 постановка задач автоматизации задач учета успеваемости;

 обоснование выбора СУБД и средства разработки;

 разработка структуры данных информационной системы учета данных об успеваемости учащихся;

 оценка экономической эффективности проекта.

Объект исследования: «МБОУ СОШ п. Ягодное».

Предмет исследования: процесс контроля знаний учащихся.

Методы исследования: анализ бизнес-процессов, синтез, формализация, классификация, структурно-функциональный.

Результатом работы будет являться готовая система, которую можно внедрить в технологию работы учебных отделов образовательных учреждений. Внедрение информационной системы позволит значительно сократить временные затраты на формирование печатных форм документов, получение сводной отчетной информации по учебному процессу.