Общепсихологический практикум. 6 лабораторных работ

Лабораторная работа

по дисциплине «Общепсихологический практикум.

Эмпирическое исследование познавательных процессов»

Лабораторная работа № 1

Методика: «Специфика восприятия»

Цель: установить отличие ощущений от восприятия при тактильном

распознавании предметов

Объекты: Ощущение и восприятие

Предмет: разница (специфика) ощущения и восприятия

Материал и оборудование: набор мелких предметов для тактильного

распознавания (беруши для сна, прищепка, пуговица, монета, ватный диск),

повязка для глаз, секундомер.

Процедура исследования: состоит из 2-х серий опытов и проводится

индивидуально с каждым испытуемым.

в первой серии опытов испытуемым предлагается с завязанными глазами

распознать пять предметов, помещённых поочередно в ладонь. На

распознавание каждого предмета выделяется не более 10 секунд.

Испытуемый вслух называет ощущение от предмета, данные фиксируются в

протокол.

Во второй серии опытов испытуемым предлагается с завязанными

глазами распознать пять предметов, помещённых поочередно в ладонь. На

распознавание каждого предмета выделяется не более 10 секунд при этом

испытуемому разрешено ощупать предмет той же рукой в которую он

помещен. Испытуемый вслух называет ощущение от предмета, данные

фиксируются в протокол.

Инструкция: для первой серии: «Прошу Вас надеть повязку на глаза,

сейчас Вам поочередно на ладонь будут помещены пять предметов, прошу

Вас вслух назвать ощущение от каждого предмета. На распознавание каждого

предмета выделяется не более 10 секунд.»

для второй серии: «Прошу Вас надеть повязку на глаза, сейчас Вам

поочередно на ладонь будут помещены пять предметов. Вам разрешено

ощупать предмет той же рукой в которую он помещен, прошу Вас вслух

назвать ощущение от каждого предмета. На распознавание каждого предмета

выделяется не более 10 секунд»

Испытуемые: Галина (30 лет), Анна (27 лет), Вероника (30 лет).

Бланк индивидуальных результатов представлен в Приложении 2

Приведём результаты в таблице 1-4.

После проведения тестирования, нами были подсчитано количество

названных ощущений в первой и второй серии у респондента №1: П1 = 17

свойств предмета, П2 = 23 свойств предмета.

Лабораторная работа № 2

Тема: Память

Испытуемые: Галина (30 лет), Анна (27 лет), Вероника (30 лет).

Цель:

оценка продуктивности запоминания как комплексного

показателя уровня памяти.

Материал и оборудование: бумага, ручка, часы с секундной стрелкой.

Бланк индивидуальных результатов представлен в Приложении 2

Приведём результаты в таблице 4

Таблица 4 – Анализ результатов продуктивности запоминания