ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО)

Практическое занятие №6

Цель: Изучение теоретических аспектов планирования, организации и проведения внеурочных мероприятий в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов — 3

Внеурочная педагогическая деятельность в начальной школе имеет множество особенностей. Одна из них — это необходимость проведения постоянного и системного взаимодействия с родителями учеников, посещающих занятия кружка. Данное направление работы педагога требует особого внимания в связи с тем, что посещение детьми дополнительных занятий в школе носит исключительно добровольный характер, а значит должно быть ориентировано на удовлетворение конкретных ожиданий учащихся и их родителей.

Учитель, ведущий кружок по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, должен участвовать в проведении актуальных родительских собраний, проводить анкетирование среди родителей, а также организовывать для них индивидуальные и групповые консультации. Задачи данной коммуникативной деятельности педагога — это обсуждение и определение направлений работы кружка (изостудии), развитие художественных способностей учащихся,

проектная деятельность, определение перспектив индивидуальной и групповой работы с учётом особенностей развития учебного процесса в школе.

Для получения первичных навыков осуществления системной работы по данному направлению вам рекомендуется осуществить тематическое планирование консультаций (индивидуальных или групповых), а также бесед для родителей учеников, которые посещают кружок по изобразительному и декоративно-прикладному искусству. В качестве методического основания для выполнения данного задания представлена таблица 1 Последовательно заполните таблицу,

указав в ней не менее 10-ти тем и детально представив описания форм проведения планируемых консультационных мероприятий.

Таблица 1 — Тематическое планирование консультаций родителей учеников, обучающихся в кружке по изобразительному и декоративно-прикладному искусству