Задачи по педагогике. Корректировка. Срочно!

Задача (описание случая)

1. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

На консультацию обратилась мама мальчика 11 лет по поводу поведения ребенка в школе, со слов учителей: "Он вообще не может говорить на уроке. Встает и мычит, еле слово выдавить может из себя". В ходе первой консультации выяснилось: Требования родителей к сыну максимально завышены. Мама контролирует каждый его шаг, однажды застала его с сигаретой, с тех пор не доверяет... Отец жестко реагирует на любые сложности и неудачи в учебе сына.

11 лет – это тот возраст, когда речь обязана быть полностью сформирована, а дефекты устранены. Для того, чтобы понять какие у него проблемы наблюдаются в речевом развитии первоначально ребенка необходимо показать логопеду, поскольку без его консультации нельзя установить типы нарушений.

Но на мой взгляд, основная проблема связана с типом семейного воспитания. Папа применяет авторитарный стиль управления в семье от чего ребенок с заниженной самооценкой. У ребенка страх перед другими людьми. У него наблюдаются проблемы, которые касаются нервной системы. С такой семьей должен работать психолог школы.

Также очень важна работа классного руководителя. Который должен проводить педагогическую работу: беседы, тренинги, консультации, примеры других семей, реальная картина развития их ребенка.

Также, социальный педагог школы должен выяснить не злоупотребляют в семье алкоголем или наркотическими препаратами. Для чего необходимо обследовать условия проживания семьи классным руководителем, завучем и социальным педагогом.

2. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратился мужчина 34 лет, холостяк. Мужчина вступил в любовные отношения с женщиной-начальником в компании, где он работает на позиции менеджера. Через 2 месяца чувства со стороны женщины угасли. У клиента сохраняется сильная привязанность.

Скорее всего начальница хотела эти отношения для того, чтобы еще раз самоутвердится за счет другого человека. Мужчина мог нарисовать себе идеальную картину будущего: своеобразных выгодных отношений. И то, что пришло осознанное восприятие настоящего, показало ему, что в целом он никто и зовут его никак, что ввело его в депрессию и занизило самооценку.

Психолог должен сориентировать человека на то, что есть приятные моменты в жизни, которые могут касаться не только отношений, например, возвращение в хобби, которое ранее доставляло человеку удовольствие, общение с друзьями и т. д.

Важно в этот момент направить человека на общение с противоположным полом, чтобы он понял, что на одном человеке жизнь не заканчивается.

3. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась бабушка девочки 10 лет. Девочка, которая крадет дома деньги и раздает украденное подругам в классе. Благополучная семья, но родители часто находятся в длительных командировках.

Желание девочки символизирует ее желание самоутвердится в глазах подруг. Таким образом ребенок старается всем доказать, что она сильная, материально обеспеченная и независимая.

С уверенностью могу сказать, что бабушка не дает карманных денег ребенку из-за этого у ребенка есть понимание, что у нее нет того, что есть у ее сверстников.

Очень важно в этот момент бабушке сформировать понимание, что воровство – это плохо и что за это может быть. А также научиться тратить деньги при этом если нужно просить, а не брать без спросу.

4. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

Мать обратилась к консультанту с жалобами на то, что резко ухудшились отношения с дочерью: она отдалилась от родителей, стала запираться в комнате, избегает общения, подолгу бродит по квартире ночью, стала предпочитать вегетарианство, похудела на несколько килограммов.

Скорее всего возраст девочки – подростковый. И именно сейчас ребенок хочет чувствовать себя сильным и независимым от родителей. С уверенностью могу сказать, что родители мыслят стереотипно и не могут крайности ребенка воспринимать тактично и правильно.

Из-за такой резкости у ребенка нет доверия к родителям, а, следовательно, и прямолинейности. На такие консультации мама должна приходить не сама, а со своей дочерью. Поскольку вся ситуация может каждой восприниматься по-разному, а, следовательно, оценить позиции психолог должен каждой. Тогда и будет разработана полноценная психологическая помощь.

Подростки очень часто вдаются в субкультуры. Поэтому, в этом нет ничего удивительного. Способы самовыражения – абсолютно разные. Важно понимание, что поддержка ребенка должна быть всегда.

5. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась мать юноши 22 лет, который является фанатом (поклонником) известной певицы, он ездит за ней по всем турам, не учится, работает не постоянно, только для того, чтобы заработать денег на поездки, но и их не хватает, поэтому берет кредиты, занимает у родственников. Всем кажется, что его обожание перешло все границы.

То, что он идет на такие грани говорит о его нерациональности. Я считаю, что мама его до сих пор опекает и в сложные ситуации всегда рядом. То, что ребенок не работает – опять-таки показатель гипервнимания.

Чтобы данную проблему решить важна категоричность мамы. Мой совет бы был таков: «Необходимо сказать сыну, чтобы он начал жить отдельно от родителей. Поскольку таким образом он увидит, что есть проблемы по мимо тех, что нужно увидеться со своим кумиром. Он поймет, что есть расходы такие как: коммунальные платежи, одежда, продукты питания, и т.д.»

Как только человек столкнется с рядом других проблем один на один и при этом мама не поможет, он поймет, что решать такие проблемы необходимо самостоятельно. Взрослая жизнь – переключит его внимание на реальность восприятия реального времени.

6. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась супружеская пара по поводу безуспешных попыток забеременеть у жены, репродуктивная функция сохранена у обоих.

Очень часто многие пары не могут сразу забеременеть. И часто это связанно не только с репродуктивной функцией организма, но и с напряженными графиками жизни, в которых многие живут изо дня в день. Поэтому, первым моим советом будет – устроить медовый месяц для двоих. Отдохнуть и не возвращаться к стрессовым ситуациям, работе. Поскольку именно это влияет на процесс зачатия.

Также, я считаю, что пара должна понимать, что не бывает все и сразу. Есть многие пары, которые примером показывают, что для этого нужно 2-3 года. Хоть и говорят врачи, что бесплодие – это когда зачатие не происходит в течении года. Важно не зацикливать свое внимание на зачатии и тогда это произойдет.

7. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась супружеская пара на грани развода, браку 15 лет. Совместный бизнес, чувства угасают, нарастают взаимные претензии, двое детей младшего школьного возраста. Брак хотят сохранить.

Это говорит о том, что в отношениях кризис. И это нормальный процесс для любого брака. Если пара действительно хочет сохранить отношения – она все делает, чтобы данный вопрос больше не поднимался, и эта пара обратилась к психологу.

Важно, чтобы все общие проблемы они научились решать совместно, ведь в начале отношений им удалось построить хорошие отношения и даже бизнес. Кстати грань бизнеса может быть связана с гранью отношений.

Поэтому, их отношения должны носить новый характер. Им нужно менять отношение друг к другу. Когда они почувствую другую ноту, они перестанут жить претензиями. Им важно познать новую реальность и понять, что они действительно любят друг друга.

8. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратился мужчина после развода. Первоначальный запрос – как вернуть жену.

Важно задать ему вопрос, для чего ему это нужно? И почему произошел развод. Ведь если женщина подала на развод, этому могли способствовать разные негативные факторы. Важно услышать его версию как положительных, так и негативных факторов отношений.

Также, зависимость от прежних отношений – это показатель угнетенности и заниженной самооценки. Зацикленность на одном человеке – это зависимость.

Консультант должен дать понять человеку, что былые отношения закончились и, если человек их не хочет, значит нормальных отношений не построить. Следовательно, нужно дать понимание что такое созависимость.

9. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась женщина. Проживает в семье мужа, браку 3 года, конфликты со свекровью. Жить отдельно у молодой семьи нет возможности.

Жить отдельно нет возможности – это отговорки. Ее муж зависим о мнения мамы. Если супруги оба работают, снять комнату, или квартиру пускай не премиум класса – можно.

В одном доме не может быть две хозяйки, как и два хозяина. Но, проблема в том, что мама своего сына не отпустит жить отдельно. и вот здесь психолог должен индивидуально работать с мужем и дать понять ему, какой бы его мама не была ему хорошей, если он не повзрослеет и не станет независимым от нее, ни один брак долго не продлиться, поскольку его мама всегда будет искать идеала для своего сына: внучки подруг, знакомые девушки, высшие интеллигентки и т. д.

10. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась женщина. После смерти супруги - матери клиентки, ее пожилой отец остался один и нуждается в уходе, у клиентки своя семья, при этом в детстве отец мало уделял ей внимания. Сейчас он и другие родственники считают, что она должна уделять ему максимум внимания и проживать совместно. У клиентки смешанные чувства: вины и злость.

Детские обиды забываются очень тяжело. И здесь нельзя учитывать чужое мнение ни коем образом. В данной ситуации женщина должна поступать так как она считает нужным. важно сформировать у клиентки понятие – от независимости от чужого мнения. Так как это ее жизнь.

Важно научить забывать детские обиды и в данном случае очень важен открытый диалог с папой. Важно высказать все обиды, которые были и тянутся из детства. Поскольку это подсознательно влияет на отношение дочки к папе. Такой диалог полезен им обоим.

Важно, чтобы этот диалог проводился без третьих глаз, которые будут судьями и могут ее как осуждать, так и поддерживать. Но в целом, психолог должен поработать как с папой, так и с дочкой. Ведь именно таким образом можно наладить отношения.

11. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась девушка. Ее партнер, с которым начала совместную жизнь несколько месяцев назад, ревнует, контролирует, ограничивает общение с друзьями.

Тотальный контроль партнера – прежде всего говорит о том, что парень не доверяет своей девушке. Из-за этого он хочет полностью контролировать ее шаги и ее действия. Любой нормальной девушке – это не понравится.

С такой проблемой должна работать пара, а не только девушка. Проблема недоверия от парня, скорее всего кроится из-за предыдущих отношений и возможно предательства, которое он допускает в этих отношениях. Если не поменять его отношения – то пара распадется.

12. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась девушка. Она встречается с парнем, который сделал ей предложение, но что-то ее останавливает.

Прежде всего ее останавливает неуверенность в своем поступке и скорее всего есть моменты, которые настораживают и не формируют в ее поступке уверенности.

Психологу необходимо проанализировать их отношения и прежде всего отношения девушки и парня ы целом. А также понять причины неуверенности и предосторожности клиентки. Поскольку именно это вызвано рядом факторов, которые ее настораживают.

Важно, чтобы психолог дал понимание девушке, что за свои поступки она сама в ответе. И то как она к нему относится является важным показателем сложатся ли их отношения. Возможно такая предосторожность сформирована родителями или другим, чужим мнением.

13. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась женщина 38 лет. Алкоголизм у младшего брата. Сестра заменила ему мать, которая рано ушла из жизни. Сейчас брату 28 лет, проживает в семье сестры. Как помочь брату?

Алкоголизм – это зависимость, как и наркомания. С таким диагнозом люди деградируют и опускаются к низкому классу. На мой взгляд в данной ситуации у парня могут быть детские психологические проблемы, которые его натолкнули на такой образ жизни – потеря родителей, сильная психологическая боль.

Такой взрослый парень должен жить отдельно от сестры. Поскольку он может и зарабатывать, и строить свою семью, а не зависеть от других. Но в данной ситуации психолог должен рекомендовать не только свою работу, а работу психиатра, который сможет провести работу для устранения зависимости от алкоголя.

Когда работа психотерапевта и психолога будет воедино, они смогут разрешить как их совместные взаимопроблемы, так и проблему парня в зависимости. Но все возможно только в том случае, если парень захочет этого сам.

14. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратился мужчина. Проблемы на работе, отсутствие карьерного роста, критика от нового руководителя. Содержание и место работы его полностью устраивают.

Если человек не увольняется с работы, значит он это положение полностью принимает. Критика бывает разной. И человеку важно распределять ее на важность и действительно необъективную критику.

Человек, который умеет объективно вести себя в конфликте с начальством, всегда сможет вести с ним конструктивный диалог и защитить себя. Если человек позволяет собой манипулировать – так и происходит.

В данной ситуации психолог должен научить человека вести конструктивный диалог, для того, чтобы человек мог отстоять свою позицию и при этом не вступать в конфликт, который мог бы закончиться увольнением.

15. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась мать по поводу плохого поведения ребенка (мальчик, 11 лет) в публичных местах - кричит, плюется, ругается.

Таким образом дети показывают свою автономность и независимость от мнения взрослых. Плюс это говорит об их автономности от родителей. Следовательно – этот ребенок неконтролируемый своими родителями.

Важно понять, как родители оценивают его поступки в целом. Если как дома, так и в публичных местах все позволяется, то конечно ребенок начнет проявлять свои манипуляции для того, чтобы воздействовать на мнение взрослого.

Важна категоричность и авторитет взрослого, который могут сформировать поступки и правила, которые должны соблюдаться, а не игнорироваться. Для такой семьи хорошо подойдет смена режимов дня, правил. И непрекословное их соблюдение.

16. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратился мужчина по поводу адаптации в новом городе, поменял место работы, испытывает одиночество, с трудом вступает во взаимоотношения.

Нужно понять, почему он решил поменять место работы и что это спровоцировало. Также нужно дать понять, что ничего плохо нет в том, что он поменял свое месторасположение и это никак не может повлиять на его отношения с близкими людьми, которые находятся в другом городе.

Также, нужно дать понять человеку что может простимулировать позитивнее относится к переменам. Пессимистический настрой нужно менять, поскольку это может вогнать человека в большую депрессию, что может за собой повлечь ряд более негативных результатов.

Замкнутость – это фактор, который что-то спровоцировал. Но надо клиенту дать понимание для чего он пошел на эти перемены и что может изменить его отношения к людям, которые находятся сейчас рядом с ним.

17. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась мать подростка по поводу выбора им будущей профессии.

В данном диалоге важно услышать, как его будущее видит мама и как свое будущее видит ребенок. Если мать обратилась к психологу – это говорит о том, что она не поддерживает выбор сына.

Важно дать понять маме, что в своей жизни она делала выбор сама. Следовательно, и ее сын должен быть независим от ее мнения в своем выборе. Но, мама должна проинформировать сына о том, что последствия– за ним.

Следовательно, профориентация – это не выбор за сына, это информирование о каждой профессии и ее плюсах, и недостатках. А выбор всегда делают люди сами, как бы не хотели этому поспособствовать родители.

18. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась девушка (26 лет) по поводу страха перед сексуальной близостью. Пережила развод родителей в 18 летнем возрасте и последующую утрату родителей в течение одного года (мать - заболевание со смертельным исходом, отец - автомобильная авария).

Скорее всего проблема сексуальных отношений у нее заложилась из-за того, что отсутствовало сексуальное воспитание. Важно понять почему возникает страх. Возможно это связано с тем, что близкие люди могли сильно запугать ответственностью и позором, например, если это будет до свадьбы.

Важно расспросить про те факторы, которые могут быть причиной страха. Поскольку страх формируется на подсознательном уровне. И если те причины, которые возникли не задействовать – проблема не будет решена.

Важно дать понять человеку, что независимо от того, что ее родители – уже не живые, но ее жизнь продолжается и пока она будет концентрировать свое внимание на прошлом, будут возникать проблемы в настоящем.

19. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась мать, воспитывает ребенка (мальчик, 13 лет) одна. Мальчика обижают в школе сверстники.

Это говорит о том, что скорее всего у мальчика нет правильной модели поведения мужчины и он ведет себя как «маленькая девочка», которая не умеет за себя постоять.

В данной ситуации психолог должен работать не только с мамой, но и с ребенком. Он должен проработать понятия мамы о воспитании не мальчика. а мужчины, а также, должен проработать с ребенком понятия самозащиты и модели поведения его в социуме в целом.

20. Предложите возможные направления и методы работы в описанном случае:

За консультацией обратилась супружеская пара на грани развода, браку 7 лет, детей нет. Муж - талантливый, но непризнанный писатель, официально нигде не работает, жена - руководитель и совладелец двух компаний.

Причина развода скорее кроется в том, что жене надоело содержать, своего избранника. Мужчина не понимает почему у них до сих пор нет детей. Скорее всего причина в том, что она боится заводить с ним детей из-за того, что он относится безответственно ко всему происходящему.

Такому бы мужчине я решительно приняла метод примера. он должен увидеть роль мужчины из другой семьи и пообщаться с ним. Возможно и не с одним. Мужчина должен почувствовать стыд за свое бездействие в решении семейных проблем.

Если он после этого не признает свою вину и не станет меняться – их брак распадется. Какие бы усилия к этому не применял психолог – действия за мужчиной.