Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Основное пособие – «Активные процессы в русском языке» Н.С. Валгиной (любого года издания).

Форма итоговой аттестации студента – комплексная итоговая контрольная работа. До начала занятий нужно подготовить только ЧЕРНОВИК контрольной работы – так как в ходе изучения курса каждый студент будет править свою работу).

Требования: выбрать (самостоятельно) любой современный письменный публицистический текст объемом в 90 – 110 знаменательных слов (служебные единицы не считать). Текст может быть представлен как в печатном, так и в электронном источнике (источник следует указать полностью – с выходными данными по ГОСТу). Подстиль, жанр и тематика не имеют значения. Обязательные требования: текст должен быть 1) завершенным (не фрагмент текста!), 2) русскоязычным (НЕ ПЕРЕВОДНЫМ – написанным СРАЗУ на русском языке!).

В тексте следует выявить и назвать ВСЕ случаи проявления активных языков процессов на всех уровнях языка, способных отражаться в письменной речи – то есть на уровне лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса, графики, орфографии, пунктуации и стилистики. Возможно, в избранном студентом тексте проявления активных процессов будут представлены не всеми уровнями языка – это нормально. Однако всё, что в тексте объективно представлено, нужно найти и квалифицировать.

Образец выполнения задания:

В последние годы существенно повысилось качество выпускников вузов.

Качество выпускников – активный процесс на уровне лексики и лексической семантики: гиперсемантизация (наделение слова избыточными компонентами значения, присвоение слову значения словосочетания – ср. качество подготовки / обучения / образования выпускников); в тексте проявляется как речевая недостаточность – пропуск слов, значимых для понимания сообщаемого.

Работа может быть выполнена в письменной, печатной или электронной форме – на усмотрение студента.